Udvalget for Læring - Dagsordener og referater 2014-2017
Mødedato: 12. januar 2015
Mødested: Mødelokale 3 Hedensted Rådhus
Dagsordenpunkter
1. Samarbejdsaftale mellem Horsens og Hedensted Kommuner om uddannelse og uddannelsesvejledningKlik her for at folde ud og læse mere om Samarbejdsaftale mellem Horsens og Hedensted Kommuner om uddannelse og uddannelsesvejledning
Beslutningstema
Der skal tages stilling til udkast til ny samarbejdsaftale om uddannelse og uddannelsesvejledning mellem Hedensted og Horsens kommuner pr. 1. august 2015. Eksisterende samarbejdsaftale om Ungdommens Uddannelsesvejledning Horsens Hedensted foreslås opsagt med virkning fra 1. august 2015.
Sagen behandles i Udvalget for Læring og Udvalget for Beskæftigelse i Hedensted Kommune den 12. januar 2015 og i Børne- og Skoleudvalget i Horsens Kommune den 12. januar 2015.
Økonomi
Der er i budget 2015 afsat 4.043.000 kr. til Ungdommens Uddannelsesvejleding (UU). Reorganisering af samarbejdet vil ske inden for denne økonomiske ramme.
Sagsfremstilling
Med henblik på at fastholde og styrke samarbejdet om uddannelse og uddannelsesvejledning mellem Hedensted og Horsens kommuner og med de uddannelsesinstitutioner, der er beliggende i de to kommuner, foreslås det at reorganisere det nuværende samarbejde. Det sker i kraft af en ny samarbejdsaftale om uddannelsesvejledning og uddannelse mellem Hedensted og Horsens kommuner, som foreslås at træde i kraft pr. 1. august 2015.
Formålet med samarbejdsaftalen er at sikre et fortsat tæt og forpligtende samarbejde mellem Hedensted og Horsens kommuner om uddannelse og uddannelsesvejledning på alle niveauer, herunder:
- Samarbejdet mellem Ungdommens Uddannelsesvejledning i henholdsvis Hedensted og Horsens kommune.
- Samarbejdet mellem kommunerne og ungdomsuddannelserne i de to kommuner, hvoraf de fleste af uddannelsesinstitutionerne er fysisk beliggende i Horsens Kommune.
- Samarbejdet mellem ungdomsuddannelserne i de to kommuner.
- Samarbejdet om uddannelsespolitik i de to kommuner.
Det overordnede formål med samarbejdet er at skabe sammenhæng, kontinuitet og perspektiv i uddannelse for den enkelte unge og kommunernes unge generelt både inden for og på tværs af de organisatoriske rammer, herunder kommunegrænserne.
Det foreslås, at ophæve den eksisterende samarbejdsaftale om Ungdommens Uddannelsesvejledning Horsens Hedensted med virkning fra 1. august 2015 med henblik på at give bedre mulighed for at fokusere på Ungdommens Uddannelsesvejlednings indsats i den enkelte kommune. Den lovgivningsmæssige baggrund herfor er den ændring i UUs kerneopgave, som følger af henholdsvis kontanthjælpsreformen, der trådte i kraft pr. 1. januar 2014, og ændringer i vejledningsloven som følge af erhvervsuddannelsesreformen, der træder i kraft pr. 1. august 2015.
Kommunikation
Horsens Kommune orienteres om Byrådets beslutning.
Administrationen indstiller,
- At ny samarbejdsaftale om uddannelsesvejledning og uddannelse mellem Hedensted og Horsens kommuner indgås med virkning fra 1. august 2015.
- At eksisterende samarbejdsaftale om Ungdommens Uddannelsesvejledning Horsens Hedensted opsiges med virkning fra 1. august 2015.
- At Ungdommens Uddannelsesvejledning organisatorisk placeres i "Læring i skolen".
- At formand og chef for Udvalget for Beskæftigelse indtræder i Horsens Uddannelsesråd.
Beslutning
Anbefales godkendt.
Bilag
2. Ledelsesinformationssystem for folkeskoler (LIS)Klik her for at folde ud og læse mere om Ledelsesinformationssystem for folkeskoler (LIS)
Beslutningstema
Undervisningsministeriet har hen over de seneste uger offentliggjort en række data, der skal indgå som obligatoriske indikatorer i kommunalbestyrelsens vurdering af skolevæsenet og de enkelte skolers niveau. Forinden drøftelse af kvalitetsrapport i kommunalbestyrelsen indhentes der en udtalelse fra skolebestyrelserne om kvalitetsrapporten.
Sagsfremstilling
Undervisningsministeriets ledelsesinformationssystem (LIS) indeholder tal for de indikatorer, som er obligatoriske i kommunernes kvalitetsrapporter. Derudover findes også en række supplerende indikatorer om folkeskolen. Undervisningsministeriets nye ledelsesinformationssystem findes på https://uddannelsesstatistik.dk.
Målene for folkeskolereformen tager afsæt i få kvantificerbare måltal, der skal opgøres på kommune- og skoleniveau:
- Mindst 80 procent af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale test.
- Andelen af de allerdygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år.
- Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år.
Måltallene bliver på alle niveauer udgangspunktet for dialogen i kommunen om arbejdet med folkeskolens udvikling. De nationale måltal bestående af resultater fra de nationale test er omfattet af tavshedspligt. Behandling af nationale måltal skal indgå i kvalitetsrapporten, selv om de pågældende oplysninger ikke indgår ved offentliggørelsen af rapporten.
På mødet gives en orientering Undervisningsministeriets nye ledelsesinformationssystem, de fortrolige måltal samt den kvalitetsrapport/læringsinformation, der vil blive sendt i høring i skolebestyrelserne.
Lovgrundlag
Bekendtgørelse om kvalitetsrapporter i folkeskolen: https://www.retsinformation.dk/forms/R0710.aspx?id=163976
Administrationen indstiller,
at orienteringen tages til efterretning.
at | der politisk tages stilling til, om der skal indhentes udtalelse fra skolebestyrelserne om andre forhold i relation til folkeskolens udvikling. |
Beslutning
Orientering taget til efterretning.
Skolebestyrelserne forholder sig udelukkende til det ukendte talmateriale.
3. Anlægsbevilling til etablering af vuggestuepladser ved Stjernevejens BørnehaveKlik her for at folde ud og læse mere om Anlægsbevilling til etablering af vuggestuepladser ved Stjernevejens Børnehave
Beslutningstema
Udvalget anmodes om anlægsbevilling til etablering af vuggestuepladser ved Stjernevejens Børnehave, så anlægsarbejdet kan påbegyndes.
Økonomi
I forbindelse med vedtagelse af budget besluttede kommunalbestyrelsen, at ”Der afsættes kr. 32,8 mio. kr. til skolerenoveringer i 2015, 34 mio. kr. i 2016 og 35 mio. kr. i 2017. Investeringerne retter sig mod Hedensted, Rask Mølle og Lindved skoler samt nye låsesystemer og vuggestueafdeling i Stjernevejskvarteret.”
I budgetfasen blev fremlagt et anlægsbudget for etablering af vuggestueafdeling ved Stjernevejens Børnehave på 1.25 mio. kr.
Økonomi har ikke yderligere bemærkninger til de økonomiske aspekter.
Sagsfremstilling
Stjernevejens kvarter har gennem de sidste år oplevet et kraftigt faldende børnetal. Det har haft konsekvenser for dagplejen og børnehaverne i området, og de første små årgange starter snart i skole.
Det er samtidig konstateret, at en del børn tager i andet skoledistrikt for at kunne gå i vuggestue.
Med den hensigt at kunne tilbyde forældre til børn i Stjernevejskvarteret vuggestuepladser og sikre ”fødekæden” i distriktet var der politisk ønske om etablering af vuggestueafdeling ved Stjernevejens Børnehave.
Der er nedsat og påbegyndt arbejde i byggeudvalg.
Kommunikation
Information til Stjernevejens Børnehave og Intern Byg.
Administrationen indstiller,
at | der meddeles anlægsbevilling på 1.250.000 kr., som finansieres af det i investeringsoversigten afsatte rådighedsbeløb. |
Beslutning
Anbefales godkendt.
4. Orientering om Kompetencegruppe Børn & Families deltagelse i projekt ”Anbragt – nye løsninger for de mest udsatte børn og unge”Klik her for at folde ud og læse mere om Orientering om Kompetencegruppe Børn & Families deltagelse i projekt ”Anbragt – nye løsninger for de mest udsatte børn og unge”
Sagsfremstilling
Tænketanken Mandag Morgen er initiativtager til et projekt sammen med Den Obelske Familiefond, som skal nytænke indsatsen for de anbragte børn og unge i udvalgte kommuner. Hedensted Kommune er inviteret ind i projektet sammen med Odense, Roskilde, Thisted og Mariager Fjord kommuner, udvalgte anbringelsesinstitutioner og civilsamfundsorganisationer. Børn & Families repræsentant i projektgruppen er forstander Bjarne Jensen, Bakkevej.
Formålet er at finde veje til at styrke netværket omkring anbragte børn og unge, og der igennem bedre deres evner til at skabe varige relationer og stabile netværk, og dermed give dem bedre forudsætninger for at klare sig menneskeligt og socialt. Ansvaret bredes ud til flere aktører i en samskabelsesproces, hvor det er afgørende at udvikle nye rolleforståelser og samarbejdsformer.
Projektet er inddelt i et forprojekt og et hovedprojekt. Forprojektet finansieres af Den Obelske Familiefond, og forventes at løbe til sommeren 2015, og afsluttes med udarbejdelse af fælles ansøgning om finansiering af hovedprojektet. Hovedprojektet forventes at løbe over flere år, og vil omhandle implementering af de ideer og indsatser, der er udviklet i forprojektet.
Administrationen indstiller,
Orientering tages til efterretning.
Beslutning
Til efterretning.
Bilag
5. Til orientering - åbent mødeKlik her for at folde ud og læse mere om Til orientering - åbent møde
Beslutningstema
- Et eksemplar af "Skolebestyrelsen nr. 6/14" er vedhæftet.
- Hovedkonklusioner fra spørgeskema om omstilling til en ny folkeskole er vedhæftet.
- Program for politikertræf i Odense den 20. januar 2015. Program er vedhæftet.
- Børnetopmøde i Aalborg.
- Dialogmøde mellem Udvalget for Læring og skolebestyrelserne den 10.03.2015 foreslås flyttet.
- Forslag til datoer for dialogmøder mellem Udvalget for Læring og daginstitutionerne:
- Dialogmøde mellem Udvalget for Læring og forældrebestyrelsesformænd mandag den 13. april 2015 kl. 19.00.
- Dialogmøde mellem Udvalget for Læring, forældrebestyrelsesformænd og daginstitutionslederne mandag den 10. august 2015 kl. 18.30.
- Dialogmøde mellem Udvalget for Læring og daginstitutionslederne mandag den 2. november 2015 kl. 18.30.
- Dialogmøde mellem Udvalget for Læring og dagplejen den 12. jan. 2015.
Beslutning
Ad 5: Dialogmøde flyttes til den 17.03.2015.
Ad 6: Forslag godkendt.
Bilag
- BILAGSkolebestyrelsen nr. 6 i 2014
- BILAGHovedkonklusioner fra spørgeskema om omstilling til en ny folkeskole
- BILAGProgram for politikertræf 20. januar 2015