Der gives en orientering om Læring i Dagtilbud.
Som et led i introduktionen til udvalgets områder gives en orientering om Læring i Dagtilbud.
Det gennemgås hvem vi er rent organisatorisk, hvad vi arbejder med og er særligt optagede af.
Både internt i Dagtilbud og på tværs i Læring i bestræbelserne på at løse den fælles kerneopgave:
At gøre alle børn klar til uddannelse og/eller job.
Leder af Dagtilbud Lone Roesen og pædagogisk konsulent Eva Langmaack deltager i behandlingen af dette punkt.
Til efterretning
Drøftelse og udarbejdelse af eventuelle bemærkninger til KKR´s forslag til pejlemærker for Rammeaftale 2019-2020.
Forslaget er vedhæftet som bilag til punktet.
I forbindelse med rammeaftalen på det sociale område for 2019-2020 som behandles i KKR, er der foreslået 3 pejlemærker for den kommende aftaleperiode.
Der er inviteret til at forslaget til pejlemærker drøftes lokalt, og at eventuelle bemærkninger til forslaget fremsendes til sekretariatet for rammeaftaler senest 1.5.2018.
De tre pejlemærker som er uddybet i bilaget vedrører:
at | punktet drøftes i Udvalget for Læring og i Udvalget for Beskæftigelse. Eventuelle bemærkninger fra de to udvalg sammenskrives og sendes til sekretariatet for rammeaftaler. |
Ingen bemærkninger
Der skal tages stilling til en anlægsbevilling på 1.295.000 kr. til projektering af ny daginstitution på Sdr. Fælledvej i Tørring.
Der er i investeringsoversigten afsat 10 mio. kr. og 5 mio. kr. i henholdsvis 2018 og 2019 til byggeri af ny daginstitution på Sdr. Fælledvej i Tørring.
Økonomi har ikke yderligere bemærkninger til de økonomiske aspekter.
Der er i investeringsoversigten afsat i alt 15 mio. kr. i 2018 og 2019 til etablering af en ny daginstitution i Tørring, der skal erstatte den nuværende Naturbørnehave Myretuen i Tørring.
Planlægningsarbejdet er i fuld gang, og der søges nu om frigivelse af midler til projektering af byggeriet, således der kan afholdes licitation senere på året.
Den nye institution forventes at stå klar til brug sommeren 2019.
Kommunale Bygninger og det nedsatte byggeudvalg skal orienteres om Byrådets beslutning.
at | der meddeles anlægsbevilling på 1.295.000 kr. til projektering. |
Indstilling anbefales godkendt
Der skal tages stilling til placering af kompetencen til at træffe beslutning i henhold til Folkeskolelovens paragraf 16 b.
Forkortes skoledagens længde ved at nedsætte tiden til understøttende undervisning, skal de personaleresurser, der er afsat til understøttende undervisning i stedet anvendes til ekstra resurser i fagundervisningen.
Lovgrundlaget og mulighederne for at afkorte skoledagens længde blev drøftet i et møde i Udvalget for Læring den 1. februar 2016. Samme tema blev drøftet på dialogmøder med henholdsvis skoleledere og skolebestyrelsesformænd i foråret 2017.
Temaet er senest behandlet på udvalgsmødet den 5. februar 2018 samt på et dialogmøde mellem Udvalget for Læring og skolebestyrelsesformændene den 5. marts 2018.
På dialogmødet mellem Udvalget for Læring og skolebestyrelsesformændene den 5. marts 2018 blev lovgrundlaget og mulighederne for at afkorte skoledagens længde gennemgået og kommenteret.
Efterfølgende blev det drøftet, om kompetencen til at træffe beslutninger i forhold til Folkeskolelovens paragraf 16 stk. b skal uddelegeres til skolebestyrelsen på den enkelte skole efter indstilling fra skolelederen.
I drøftelsen blev nævnt såvel fordele som ulemper ved denne placering af kompetencen, men et flertal af formændene tilkendegav, at de gerne så beslutningskompetencen uddelegeret.
Enkelte formænd var bekymrede for, om det kunne give konflikter på den enkelte skole i forholdet mellem bestyrelse, forældre, leder og ansatte.
Skolebestyrelserne og skoleledelserne skal orienteres om Udvalgets beslutning.
Folkeskolelovens paragraf 16 stk. b.
at | kompetencen til at træffe beslutninger i henhold til Folkeskolelovens paragraf 16 stk. b uddelegeres til skolebestyrelsen efter indstilling fra skolens leder. |
at | eventuelle ekstraudgifter til pasning og befordring af elever som følger af fravigelse af paragraf 16 stk. b påhviler den enkelte skole |
at | Udvalget for Læring på sit møde den 3. september 2018 får fremlagt en oversigt over eventuelle fravigelser om skoledagens længde. |
Indstilling godkendt, med særligt fokus på at lov 16. stk. B forvaltes efter lovens hensigt.
Der skal tages stilling til evalueringsskema, der skal medtages i en evaluering af 2-dagsmodulet i SFO.
Ingen bemærkninger.
Byrådet behandlede på sit møde den 28.06.2017 et forslag om at udbygge modulordningen i SFO med et 2-dagsmodul og besluttede, at "udbygning af modulordningen gennemføres som en forsøgsordning, der evalueres i juni 2018".
På mødet fremlægges evalueringsskema / spørgeskema, der skal danne grundlag for evalueringen samt en tids- og procesplan herfor.
Til orientering kan oplyses, at godt 100 forældre svarende til ca. 7 % har valgt at tilkøbe et 2-dagsmodul.
Kompetencegruppeleder Finn Gatten deltager i behandlingen af dette punkt.
at | evalueringsskemaet godkendes. |
Evalueringsskema godkendt
Gennemgået