Der skal tages stilling til placering af kompetencen til at træffe beslutning i henhold til Folkeskolelovens paragraf 16 b.
Forkortes skoledagens længde ved at nedsætte tiden til understøttende undervisning, skal de personaleresurser, der er afsat til understøttende undervisning i stedet anvendes til ekstra resurser i fagundervisningen.
Lovgrundlaget og mulighederne for at afkorte skoledagens længde blev drøftet i et møde i Udvalget for Læring den 1. februar 2016. Samme tema blev drøftet på dialogmøder med henholdsvis skoleledere og skolebestyrelsesformænd i foråret 2017.
Temaet er senest behandlet på udvalgsmødet den 5. februar 2018 samt på et dialogmøde mellem Udvalget for Læring og skolebestyrelsesformændene den 5. marts 2018.
På dialogmødet mellem Udvalget for Læring og skolebestyrelsesformændene den 5. marts 2018 blev lovgrundlaget og mulighederne for at afkorte skoledagens længde gennemgået og kommenteret.
Efterfølgende blev det drøftet, om kompetencen til at træffe beslutninger i forhold til Folkeskolelovens paragraf 16 stk. b skal uddelegeres til skolebestyrelsen på den enkelte skole efter indstilling fra skolelederen.
I drøftelsen blev nævnt såvel fordele som ulemper ved denne placering af kompetencen, men et flertal af formændene tilkendegav, at de gerne så beslutningskompetencen uddelegeret.
Enkelte formænd var bekymrede for, om det kunne give konflikter på den enkelte skole i forholdet mellem bestyrelse, forældre, leder og ansatte.
Skolebestyrelserne og skoleledelserne skal orienteres om Udvalgets beslutning.
Folkeskolelovens paragraf 16 stk. b.
at | kompetencen til at træffe beslutninger i henhold til Folkeskolelovens paragraf 16 stk. b uddelegeres til skolebestyrelsen efter indstilling fra skolens leder. |
at | eventuelle ekstraudgifter til pasning og befordring af elever som følger af fravigelse af paragraf 16 stk. b påhviler den enkelte skole |
at | Udvalget for Læring på sit møde den 3. september 2018 får fremlagt en oversigt over eventuelle fravigelser om skoledagens længde. |
Indstilling godkendt, med særligt fokus på at lov 16. stk. B forvaltes efter lovens hensigt.