Udvalget skal tage stilling til udmøntning af ekstra pædagogiske personaleressourcer efter en socio-økonomisk fordelingsmodel.
I finanslovsforhandlingerne blev afsat ekstra 250 mio. kr. til ekstra pædagogiske personaleressourcer i dagtilbud.
Hedensted Kommunes andel udgør 2.016.000 kr. Ansøgningsfristen var den 18/2-2015, hvor Hedensted Kommune søgte om andelen på 2.016.000 kr. til:
1. Ressourcepædagoger i daginstitutioner med særlig fokus på inklusion og sprog - 800.000 kr.
2. Forældrekurser for forældre med børn fra 0-3 år - 200.000 kr.
3. Ekstra personaleressourcer til daginstitutioner fordelt efter socio-økonomisk fordelingsmodel - 1 mio. kr.
Læring i dagtilbud har arbejdet efter en model, der også bruges i Læring i Skolen.
Modellen er baseret på 4 parametre med en vægtet procentdel: Forældrenes uddannelsesniveau (25%), indkomst, (10%), tilknytning til arbejdsmarkedet (40%) og enlig forsørger (25%).
Der vil hvert år pr. 1. januar blive udtrukket tal fra Danmarks Statistik som beregningsgrundlag.
Ideen er at fordele den ene mio. kr. på de 10 mest socio-økonomisk belastede institutioner, da en fordeling af 1 mio. kr. på alle institutioner vil "udvande" tildelingen til alle, og mange vil få en meget lille ekstra tildeling, der reelt set ikke vil have nogen betydning i hverdagen. Modellen er gennemgået for daginstitutionslederne.
Modellen med de konkrete beløb vil blive gennemgået på mødet.
Der eftersendes et bilag til punktet.
| at | bsp;at Udvalget for Læring godkender at puljen på 1 mio. kr. til socio-økonomisk fordeling tildeles efter ovenstående model, hvor de 10 mest belastede institutioner modtager ekstra pædagogiske personaleressourcer. |
Godkendt, dog således at de ekstra pædagogiske personaleresurser tildeles de 7 institutioner med den højeste socio-økonomiske faktor.