Der orienteres om "Uldum - alle børn er lige forskellige".
Udvalget for Læring godkendte på sit møde den 7. april 2014, at Projekt "Uldum - alle børn er lige forskellige" igangsættes.
Samtidig besluttedes, at Kasper Glyngø indtrådte i styregruppen.
Formålet med ”Alle børn er lige forskellige” er at skabe bæredygtig velfærd ved at fokusere på de styrker og ressourcer alle børn og unge har i sig. Ønsket er at gøre alle børn klar til job og uddannelse.
Grundstenen i ”Alle børn er lige forskellige” er fællesskab og et stærkt nærmiljø. For at kunne hjælpe de sårbare børn og unge i det såkaldte ”normalområde” er tanken, at personerne tæt på barnet og familien har ansvaret for alle børn og unge.
Baggrunden for at Uldum blev valgt som prototype var, at Uldum i forvejen er et stærkt lokalsamfund med tradition for fælleskab og fælles ansvarlighed. I forhold til afgrænsning af området Uldum blev der taget udgangspunkt i skoledistriktet, herunder alle børn som er tilknyttet skolen.
Arbejdet med ”Uldum – alle børn er lige forskellige” består af ”to ben”. Det ene ”ben” har fokus på, hvordan lokalsamfundet og fællesskabet i Uldum kan understøtte, at alle børn og unge oplever at være en del af et fællesskab, og oplever at de har ressourcer at byde ind med. Dette har bl.a. medført, at en forældregruppe har etableret en klub for børn og unge på Uldum skole, hvor de hver anden tirsdag kan mødes og hygge sig. Ønsket er at få nogle af de børn med i et fællesskab, som ikke i forvejen eksempelvis går til sport. Klubben er drevet af forældrene i Uldum, og der er en flot tilslutning. Ca. 40 børn er tilmeldt klubben, herunder en del børn, som ikke i forvejen er tilknyttet foreningsliv i Uldum.
Det andet ben er ”Uldum gruppen”. Gruppen består af fagprofessionelle og ledere, som alle arbejder med børn og familier i skole, dagpleje, børnehave og i andre funktioner, hvor de kommer helt tæt på familiers daglige liv. De er optaget af, hvordan de kan hjælpe alle børn og unge i Uldum, så de bliver klar til uddannelse eller job. De tror på, at hvis de bare selv kan lave en tidlig indsats med familierne/børnene, så kan små problemer løses inden de bliver store.
På mødet orienteres udvalget om arbejdet i Uldum.
Konsulent Line Holmgaard, skoleleder Troels Brogaard Andersen og psykolog Anja Rasser, PPR deltager i behandlingen af dette punkt.
at | orienteringen tages til efterretning |
Til efterretning.
Peter Sebastian Petersen deltog ikke i behandlingen af dette punkt.