"Analyse af skolestrukturens betydning" fremlægges til drøftelse og orientering.
Økonomi har i forlængelse af arbejdet med potentialepakkerne tidligere på året udarbejdet "Analyse af skolestrukturens betydning".
I potentialepakkerne, der blev fremlagt i juni, viste det sig, at Hedensted Kommune placerede sig på en 23. plads blandt landets 98 kommuner på nøgletallet ”udgifter pr. elev i folkeskoler” (2016-tal). På trods af, at man i Hedensted Kommune ikke har lukket og sammenlagt skoler, har man formået at komme i top 25 på dette nøgletal. Det synes interessant, idet flere kommuner har lukket og sammenlagt skoler ud fra en forventning om blandt andet at hente økonomiske besparelser. I analysen ses der på, hvordan skoleelever i Hedensted Kommune klarer sig på variable som karakter, trivsel og overgang til ungdomsuddannelse i forhold til elever i fire sammenlignelige kommuner, hvor man i høj grad har gennemført skolelukninger- og sammenlægninger. Der ses desuden på kompetencedækningen i undervisningstimerne.
Sammenfattende gælder det, at på trods af, at man i Hedensted Kommune ikke – som i sammenligningskommunerne – har lukket og/eller sammenlagt skoler, så har kommunen set i forhold til sammenligningskommunerne de laveste udgifter pr. elev i folkeskoler og klarer sig godt på variable som karakter, trivsel, overgang til ungdomsuddannelse samt kompetencedækning.
at | analysen drøftes og tages til efterretning. |
Taget til efterretning.