Læring i dagtilbud har indsendt ansøgning til ministeriet om Hedensted kommunes andel af de 250 mio. kr. på landsplan.
Sagen er en orientering om, hvordan Hedensted Kommune udmønter sin andel på 2.016 mio. kr.
I forbindelse med finanslovsforhandlingerne blev der afsat 250 mio. kr. i 4 år til mere pædagogisk personale i dagtilbud. Hedensted kommunes andel er 2.016 mio. kr. pr. år.
Det er et krav, at kommunerne skal udmønte deres andel af midlerne til pædagogisk personale ved dagtilbud, hvilket der skal redegøres for ved ansøgning og senere dokumenteres ved regnskab.
Institutionslederne i Hedensted Kommune har på institutionsledermøde drøftet, hvordan de ønsker de ekstra midler for Hedensted Kommune udmøntet.
Ansøgningen fra Hedensted Kommune bygger på institutionsledernes forslag, hvor der var bred opbakning til:
- Fordeling af ekstra ressourcer i forhold til socioøkonomiske forhold
- Fordeling af ekstra ressourcer til ressourcepædagoger med fokus på inklusion og læring
- Løft af den pædagogiske sparring i dagplejen, herunder forældrekurser afholdt af pædagoger ved dagplejen.
De 2.016 mio. kr. er fordelt således, at der fordeles 1 mio. kr. efter socioøkonomiske forhold. I dag får alle institutioner samme tildeling pr. barn. Skoleområdet har en socioøkonomisk tildelingsmodel, som dagtilbud har valgt at tage udgangspunkt i, og at midlerne fordeles på 10 institutioner.
Der fordeles 800.000 kr. til ekstra ressourcepædagoger med fokus på inklusion og læring. Det er to fokusområder, som dagtilbud allerede arbejder rigtigt godt med, og hvor ledere og medarbejdere har været på efteruddannelse, så for at sikre et fortsat fokus i den enkelte institution afsættes ressourcer til opgaven.
Der kommer mere og mere forskningsmæssig viden, der påpeger at tidlig indsats virker mange år frem, og vi tror på at forældrene har en vigtigt opgave i forhold til deres børn for sikring af trivsel, læring og udvikling. Af de ekstra midler anvendes 200.000 kr. til løft af den pædagogiske sparring i dagplejen herunder forældrekurser til forældre til 0-2 årige børn.
at | Udvalget for Læring tager orienteringen til efterretning. |
Til efterretning.