Orientering om indsendt ansøgning til Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering om støtte til projekt Basecamp Uddannelse.
Der er ansøgt om 269.344 kr. og den kommunale medfinansiering udgør i givet fald 100.000 kr.,
Ungegruppen og Ungekoordinationsteamet understøtter kerneopgaven Beskæftigelse og dermed også den unges bevægelse mod job eller uddannelse sådan, at man kan klare sig selv økonomisk.
Baggrund for projektet
Der er en national målsætning om, at 95 % af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Dette er et højt krav, og for mange unge fremstår det som et nærmest urealistisk mål at skulle gennemføre en uddannelse.
Der er ofte tale om unge mennesker, der ikke har haft en almindelig problemfri skolegang, mange har modtaget specialundervisning, og mange har følt sig ekskludrede i folkeskolen. Det kan være unge, hvor der har været massive problemer i hjemmet, og unge der alt for tidligt i livet har oplevet en social deroute og at være udenfor. En anden gruppe unge ved måske godt, hvad de gerne vil og har realistiske planer for fremtiden, men de bakser med problemer, der gør, at de ikke tør tage skridtet ind i det ordinære uddannelsessystem. Fælles for disse unge er, at de har brug for en modningsproces, hvor de med den rette støtte samt en god portion socialt samvær med andre unge bliver klar til at tage det næste skridt, og her må et forløb på en faglig højskole skønnes at være en rigtig god løsning.
Forløb
Den unge skal gennem forløbet lære at arbejde kvalificeret med de krav, der stilles og derved tage en selvstændig og realistisk beslutning for eget liv.
Det essentielle i dette projekt er udover de sædvanlige kriterier, at der gennem visitationen skal skabes en stor motivation hos den unge selv for at komme på højskole. Det er således vigtigt, at den unge kan se en mening med forløbet – og har et ønske om egen udvikling.
Der vil under hele projektperioden være et samarbejde mellem Ungeenhedens uddannelseskonsulent og den vejledende enhed på højskolen. Formålet med dette er at sikre en individuel og kvalificeret vejledning, så den unge efter afslutningen af højskoleforløbet vil være i stand til at komme godt i gang med uddannelse og gennemføre denne.
Den unge vil i hele forløbet have tilknyttet en gennemgående mentor, som skal bidrage til at sikre et uddannelses- og beskæftigelsesrettet perspektiv. Mentoren vil være en støtte i forhold til at skulle indgå i et højskolemiljø og skal bidrage til det uddannelses- og beskæftigelsesrettede sigte for den enkelte. Det vurderes i det enkelte tilfælde, hvorvidt mentoren bør være en medarbejder fra højskolen, eller om den unge skal have tilknyttet en mentor fra det etablerede mentorkorps i Ungeenheden i Jobcenter Hedensted Ungeindsatsen.
Forløbet er et 20 ugers kursus fra januar til juni 2015. Der tages i undervisningen udgangspunkt i den enkelte elev, så der er mulighed for særlig tilpasning efter individuelle behov samt kompetencer. Der undervises i almene fag ud fra en bred samfundsmæssig kontekst, ligesom der arbejdes med sociale elementer ved bl.a. teambuilding. De unge kommer endvidere på en studietur til Tyrkiet, hvor de vil opleve et samfund, som er lidt anderledes end det danske/den nordiske.
Mål for de unge
Det forventes, at den unge i løbet af forløbet vil arbejde med mål som følger:
Det forventes, at 80 % af de otte til ti deltagere vil have opnået status som studerende, have lagt en realistisk plan for videre uddannelse eller være kommet i anden form for beskæftigelse efter endt projektperiode.
Der forventes svar på ansøgningen i løbet af december 2014.
Orientering til Det Lokale Beskæftigelsesråd.
Lov om ansvaret for og styringen af den aktive beskæftigelsesindsats.
| at | orienteringen tages til efterretning. |
Indstillingen godkendt.