Uledsagede børn

Det er vigtigt for os at skabe tryghed omkring modtagelsen.

Når vi modtager et barn fra et asylcenter, starter vi med at besøge den unge på asylcenteret. På forbesøget får vi en snak med den unge om, hvilken indsats vi skal igangsætte, når den unge kommer til kommunen.

• Ungeteamet tager på forbesøg på asylcenter
• Det aftales, hvem der bestiller skoletilbud, internet mv., så det er klar, når den unge ankommer
• Der undersøges, om den unge har en repræsentant, der ønsker at fortsætte som værge
• Ungeteamet klargør boligen, fx køber seng og gardiner til soveværelset
• Ungeteamet (helst kontaktpædagogen) henter den unge fra asylcenteret senest den 1. i måneden for ankomst

Alle de uledsagede vi modtager bliver screenet gennem tre samtaler hos en psykolog. Psykologen laver derefter en vurdering af den unge. Hvis det anbefales, at den unge bliver tilbudt psykolog, og den unge selv ønsker det, iværksættes behandlingstilbud.

Alle uledsagede skal hurtigst muligt have udpeget en midlertidig forældremyndighedsindehaver. I samarbejde med Røde Kors findes det bedst mulige match mellem barnet og en frivillig. 

https://www.rodekors.dk/bliv-frivillig/vaerge 

Ungeintegration er en afdeling under integration i Hedensted Kommune

Vi tager os af de uledsagede børn og unge, der kommer til kommunen.

En uledsaget er et barn under 18 år, der er kommet til Danmark uden forældre.

Ungeintegration består af opholdsstedet Ungehuset Daugaard og et hold udekørende kontaktpersoner. Afdelingen varetager et botilbud samt sociale foranstaltninger for uledsagede og tidligere uledsagede.

Vi arbejder med uledsagede flygtninge i alderen 8-18 år og har et efterværnstilbud til de 18-21 årige, der kommer til Danmark.

Vi bruger forskellige pædagogiske metoder som fx KRAP, Pædagogisk Idræt og Signs Of Safety.

Indsatserne bliver individuelt tilrettelagt.

• Naturen som løftestang
  Vi er hele tiden åbne overfor nye tiltag eller behandlingsformer. Der er ikke lavet meget forskning indenfor uledsagede flygtninge, og vi vil derfor være medvirkende til, at der kommer fokus på virkningsfulde indsatser.
  Du kan her læse om projektet Naturen som social løftestang
  
  
• Diplom undervisning i samfundsfagPeer Møller Christensen, tidligere universitetslærer, ønskede at stille sig til rådighed med undervisning i samfundsforhold.Ungeintegration arrangerede et undervisningsforløb om Forståelse og indsigt i danske samfundsforhold.
  Vi udvalgte 9 deltager, som skulle kunne forstå og tale noget dansk. Forløbet var over 4 uger, hvor der var undervisning i to timer hver tirsdag.
  Under forløbet blev deltagerne bedt om at læse aviser, se tv-aviser og efterfølgende stille spørgsmål til hvad de havde læst og hørt. Da undervisningsforløbet var færdigt, modtog alle deltagerne et diplomer.
  
  
• AntiradikaliseringVi har en øget opmærksomhed på at opdage, forebygge og forhindre ekstremisme og radikalisering og derigennem fremme tryghed og trivsel hos den enkelte borger.
  I Hedensted Kommune tænker vi, at alle har et medansvar for trivsel og tryghed i vores fælles samfund. Arbejdet med at forebygge radikalisering og ekstremisme kan regeringen og kommunerne ikke løfte alene. Det forudsætter, at vi har et tæt samarbejde med kommunens myndighedsaktører, civilsamfundet, forældre, pædagoger og familier.
  Det er betydningsfuldt, at børn, unge og voksne oplever, at de er en del af et fællesskab/netværk. Vi har alle brug for sociale relationer for at kunne trives. Derfor har vi stor fokus på at sikre, at vores unge oplever at være i et fællesskab. Her kan nævnes fritidsaktiviteter, den lokale sportsforening, klub mv.
  Integrationsministeriet har tilrettelagt en mentoruddannelse. Der er pt. ved at blive uddannet 4 mentorer i Hedensted kommune. Dette for at forebygge ekstremisme og radikalisering. Mentorerne kan kontaktes, hvis man oplever bekymrende adfærd hos en person. Mentorerne er uddannet til at hjælpe unge, som vurderes at være i risiko for radikalisering eller som har tilknytning til ekstremistiske miljøer. Endvidere unge der opleves som sårbare for at blive en del af disse miljøer.
  
  Sårbarheden kan eksempelvis komme til udtryk som problemer med social marginalisering, isolation, mistrivsel, hærværk og vold.
  
  Formålet er at forebygge, når unge viser tidlige bekymringstegn og menes at være i risiko for radikalisering i retning af illegal og voldelig ekstremisme. Ligeledes at hjælpe de unge, der er i - eller på kanten af de ekstremistiske miljøer til at holde sig fri af disse.
  
  Formål med mentorindsatsen:

• • At styrke mentees motivation og mulighed for positiv forandring
  • At reducere risikoadfærd og bekymringstegn hos mentee
  • At mentee får styrkede tilværelseskompetencer og modstandskraft over for negative påvirkninger, herunder kompetencer til at takle hverdagssituationer, udfordringer og konflikter

Ved bekymrende adfærd kan der rettes henvendelse til leder af Integration, Karen Marie Nielsen på tlf.nr. 79 75 53 99 eller mail til [email protected]

Det er dog vigtigt at pointere, at ændret adfærd ved den enkelte person almindeligvis ikke er tegn på radikalisering eller ekstremisme, men som oftest er del af den unges udvikling og identitetsdannelse.

Se folderen Forebyggelse og håndtering af radikalisering i Hedensted Kommune